EDUCAÇÃO E ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL EM SERVIÇOS DE SAÚDE

Autores

  • Fábio Rogério de Morais Universidade Federal de Rondônia http://orcid.org/0000-0001-7348-5203
  • Carmem Augusta Varela Centro Universitário da FEI-SP.
  • Gilmara Lima de Elua Roble Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU.
  • Eryka Eugenia Fernandes Augusto Centro Universitário da FEI-SP.

Palavras-chave:

Educação corporativa, estratégia, Aprendizagem, Conhecimento, hospital,

Resumo

Este estudo aborda “educação corporativa e estratégia organizacional”, a partir da convergência de práticas que permitem entender como a educação corporativa dá suporte ao planejamento estratégico. Adotou-se o estudo de caso como estratégia de pesquisa, por duas razões: a complexidade das decisões, formulação e implantação das estratégias e a variabilidade das práticas educacionais em suporte aos objetivos estratégicos. As descobertas empíricas revelam que as organizações que não conseguem integrar a educação corporativa às estratégias de negócio subutilizam o potencial da informação, da aprendizagem e do conhecimento e, consequentemente, apresentam pior desempenho em tempo e recursos, no cumprimento dos objetivos estratégicos. Como meio para superar estas limitações, propomos o uso da matriz de aprendizagens e conhecimentos, integrada aos objetivos e aos resultados estratégicos esperados. Assim, todo objetivo estratégico possui o mapa de aprendizagens e conhecimentos, necessário para atingi-lo, integrado ao plano de ação baseado em competências.

Biografia do Autor

Fábio Rogério de Morais, Universidade Federal de Rondônia

Professor Adjunto 

Departemento de Administração

Carmem Augusta Varela, Centro Universitário da FEI-SP.

Professora do Programa de Mestrado e Doutorado em Administração

Gilmara Lima de Elua Roble, Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU.

Professora do Ensino de Graduação e Pós-Graduação

Eryka Eugenia Fernandes Augusto, Centro Universitário da FEI-SP.

Professora do Ensino de Graduação

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Publicado

24/02/21

Edição

Seção

Artigos