EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA: IGUALDADE E DIREITO À DIFERENÇA

Resumo

A Constituição da República Federativa do Brasil (1988) traz como fundamentos e objetivos a redução das desigualdades e a vedação de discriminação, sendo assim igualdade e diferença são concepções complementares e não excludentes. Ocorre que a educação escolarizada deveria ser um poderoso instrumento para superação das desigualdades e espaço de construção de uma sociedade livre de discriminação com o apoio às diferenças. No entanto, é possível perceber as dificuldades de igualdades de oportunidades em condições bem desiguais de desenvolvimento educacional. Da mesma forma, políticas que padronizam os comportamentos e costumes tendem à manutenção da indiferença aos diferentes. Diante deste panorama, esta pesquisa busca compreender, através da (re)construção de conceitos, revisão de literatura e levantamento de dados, os limites que a desigualdade traz para a realização da diferença.