Fundamentos da teoria piagetiana do desenvolvimento cognitivo

Auteurs-es

  • Carmen Cristina Rodrigues Schffer

Mots-clés :

desenvolvimento, assimilação, acomodação, adaptação, equilibração

Résumé

Neste artigo abordam-se os princípios básicos da Teoria do Conhecimento a definição de desenvolvimento e a divisão dos três grandes estágios (sensório-motor, operatório-concreto e lógico-formal). Enfatizam-se apenas os estágios de inteligência
sensório-motora (e seus subestágios) e o primeiro estágio de inteligência operatório-concreta, por estarem compreendidos na faixa etária de 0 a 6 anos.

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Publié-e

22/12/22

Numéro

v. 17 n. 27 (2022)

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