LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES E ALOCAÇÃO DOS CARGOS DE TÉCNICOS EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL

Juliana Blau; Júlio Eduardo  Ornelas Silva; Marcos  Baptista Lopez Dalmau

Authors

Juliana Blau Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) https://orcid.org/0009-0002-9314-9914
Júlio Eduardo Ornelas Silva Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) https://orcid.org/0000-0001-8239-9606
Marcos Baptista Lopez Dalmau Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) https://orcid.org/0000-0002-8620-1625

Keywords:

Needs assessment of personnel, Staff allocation, Technician in Educational Affairs

Abstract

The aim of this paper is to analyze the needs assessment and the allocation of servers occupying the position of Technician in Educational Affairs, practiced by the people management sector of UFSC, using as a basis for discussion precepts inherent to the strategic people management in Federal Educational Institutions. This is a qualitative study, developed by means of a case study, using bibliographical research, documentary research and semi-structured interviews to collect data, and the analysis was carried out by means of interpretative analysis, with triangulation of sources. The data collected indicated that there is possibility for improvement in personnel planning at UFSC, in the instrument used for needs assessment of personnel and in the process of allocating civil servants, which would sometimes allow civil servants occupying the position of Technician in Educational Affairs to be allocated to sectors that are better suited to carrying out their duties, thus avoiding underutilization of their capacities, among other aspects.

Author Biographies

Juliana Blau, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Possui graduação em Letras - Espanhol pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e Especialização em Supervisão Pedagógica, Orientação Educacional e Gestão Escolar pela Faculdade Capivari (FUCAP). Atualmente é técnica em assuntos educacionais da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: capacitação, gestão de pessoas, planejamento e gestão de processos.

Júlio Eduardo Ornelas Silva, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária (PPGAU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutor (2017), Mestre (2013) e Graduado (2011) em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina. Possui experiências na área de Administração, com ênfase Gestão Universitária, Pensamento Estratégico, Educação Superior, Empreendedorismo, Planejamento Estratégico e Administração Pública. Editor Executivo do periódico Revista Gestão Universitária na América Latina (Revista GUAL). Membro do Conselho Universitário da UFSC anos 2010, 2011 e 2012. Vice-Presidente e Pesquisador do Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU/UFSC).

Marcos Baptista Lopez Dalmau, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999), mestrado (2001) e doutorado (2003) em Engenharia de Produção pela mesma instituição. Professor Titular da Universidade Federal de Santa Catarina. Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA), em nível de Mestrado e Doutorado Acadêmico, da UFSC. Professor do Mestrado Profissional em Administração Universitária PPGAU/UFSC. Ocupou o cargo de Secretário de Educação a Distância da UFSC. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância e gestão por competências. Certificado pela SLAC como Professional Coach. Avaliador de cursos do INEP e da Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. Avaliador de artigos de revistas e eventos nacionais. Autor de vários artigos relacionados a área de Recursos Humanos em geral em eventos nacionais e internacionais.

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