PODER E TRABALHO: PRAZER OU SOFRIMENTO?
DOI:
https://doi.org/10.21714/1984-6975FACES2011V10N4ART1005Palabras clave:
Poder organizacional. Docência. Prazer e sofrimento.Resumen
Este estudo mensurou a correlação entre poder organizacional e vivências de prazer e sofrimento de docentes em duas instituições privadas de ensino superior (IPES) de Belo Horizonte. Foi desenvolvida pesquisa descritiva, de natureza quantitativa, através de pesquisa de campo com 39 professores da IPES A e 39 da IPES B. Foram utilizados dois questionários validados: o questionário de Confi gurações de Poder Organizacional, e o Inventário de Trabalho e Riscos de Adoecimento (ITRA). Os resultados indicaram predominância das confi gurações de poder, missionária e sistema fechado, na IPES A, e autocracia e missionária, na IPES B. Também foi evidenciada percepção de prazer, de forma mais signifi cativa que sofrimento, nas duas IPES, confi rmando haver correlações signifi cativas entre confi gurações de poder e as vivências de prazer e sofrimento nas duas IPES pesquisadas.Descargas
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