PEDAGOGIA SOCIAL E PSICOLOGIA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS NA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL
Palavras-chave:
Pedagogia social. Psicologia. Psicanálise. Educação informal. Educação formal. Educação não-formal. ONG Corpo Cidadão.Resumo
Neste artigo, propõe-se pensar o encontro da pedagogia social e da psicologia na educação não-formal. Para tal, parte-se das definições de educação formal, informal e não-formal, bem como do percurso histórico da pedagogia social como ciência aplicada. Em seguida, utiliza-se o exemplo do trabalho da ONG Corpo Cidadão que, há dez anos, desenvolve atividades artísticas socioeducativas, salientando os possíveis efeitos do trabalho sobre os educandos/sujeitos participantes.Downloads
Publicado
30/12/08
Edição
Seção
Artigos
Licença
Os direitos autorais dos artigos publicados ficam reservados à Faculdade de Ciências Humanas da Universidade FUMEC. A revista Paideia não se responsabiliza pelos conceitos ou conteúdos em matéria assinada que publique.
