Abramos el conocimiento

el libro de conocimento en la escuela

Autores/as

  • Mireia Duran Passola

Palabras clave:

libro de conocimiento, álbum de conocimiento, escuela, temática, ficción

Resumen

Este artículo presenta un breve recorrido por a los álbumes de conocimiento,
un concepto que aúna los libros de no-ficción con el álbum ilustrado. Un primer
bloque muestra una clasificación de tres modalidades editoriales: en según
el binomio conocimiento-ficción, el grado de información o bien la relación
información-imágenes. El segundo bloque muestra un recorrido de aplicación,
presentación y uso de los libros de conocimento en el entorno escolar a través
de ejemplos temáticos.

Biografía del autor/a

Mireia Duran Passola

Maestra de primaria
Profesora Asociada de la UAB (Universidad Autónoma de Barcelona)
Formadora del CRP (Centro de Recursos Pedagógicos de Sabadell-Sant Quirze, Barcelona)

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Publicado

11/11/22

Número

v. 16 n. 26 (2021)

Sección

Artigos

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