Ambiente educativo no contexto escolar da educação infantil
Resumo
Este projeto partiu do princípio de que a criança chega à escola trazendo consigo muitas informações sobre o funcionamento do sistema de escrita e seus contextos de uso. Baseamo-nos em estudos de base psicogenética, cujo objetivo de entender, por um lado, etapas de processos construídos pelas crianças para aprender a ler e a escrever e, por outro, pesquisar o que elas empreendem acerca de impressos.
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Publicado
01/06/18
Edição
Seção
ATIVIDADES DE EXTENSÃO
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