CASO DE ENSINO - NÃO É REPARO. ESTAMOS CONSTRUINDO UMA NOVA UNIVERSIDADE
DOI:
https://doi.org/10.21714/pretexto.v15i3.2309Palavras-chave:
Caso para Ensino, Estratégia, Adaptação Estratégica, Universidade, Gestão de IESResumo
Assim como a maioria das universidades brasileiras não públicas, a Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL passa por um processo de recuperação da sua economia. O principal desafio da gestão 2009-2013 para a Universidade era promover uma mudança inovadora em seu modelo de gestão acadêmica e de formação no ensino superior, que permitisse um portfólio de produtos acadêmicos sustentáveis, diversificados e qualificados, organizados por áreas de formação e de conhecimento, pensando na formação por competências, e que respondesse também pelos aspectos econômicos financeiros. Este caso para ensino se destina para disciplinas de Planejamento Estratégico, Gestão Estratégica, Gestão de Organizações, Planejamento e Gestão educacional, sejam em cursos de graduação ou pós-graduação lato sensu. O Caso foi pensado para que o aluno se coloque como Reitor de uma Universidade e assim, pensando no planejamento e futuro da instituição, tome as decisões que competem ao cargo.
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