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v. 16 n. 26 (2021)

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Publié-e: 11/11/2022

Numéro complet

  • Edição Completa (Português (Brasil))

Editorial

  • Editorial

    • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • A Prática pedagógica Protagonista, inovadora e transformadora

    Henrique Corrêa Lopes, Leonardo Guedes Henn
    • PDF (Português (Brasil))
  • O que se ensina e o que se aprende em um currículo-museu com gênero?

    Cláudio Eduardo Resende Alves
    • PDF (Português (Brasil))
  • Abramos el conocimiento el libro de conocimento en la escuela

    Mireia Duran Passola
    • PDF (Português (Brasil))
  • Rua de mão dupla paredes grafitadas de Belo Horizonte e muros de Pompeia e da cidade do sol. Fotografia e contemplação.

    Aroldo Dias Lacerda, Júnia Sales Pereira
    • PDF (Português (Brasil))
  • Adaptação transcultural do self reported activity settings (SEAS) para o Brasil

    Caroline Fernanda Bella Peruzzo, Claudia Maria Simões Martinez, Luzia Iara Pfeifer
    • PDF (Português (Brasil))

Développé par

Open Journal Systems

Langue

  • Português (Brasil)
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Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires
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