A SEGURANÇA PSICOLÓGICA EM GRUPOS DE TRABALHO
Mots-clés :
Segurança psicológica, Contexto de apoio, Aprendizagem em grupoRésumé
Objetivo: Comparar o desempenho de duas escalas de Segurança Psicológica em termos de validade convergente, validade discriminante, confiabilidade e validade nomológica.
Proposta: Foi proposto e testado um modelo em que o contexto de apoio era preditor da segurança psicológica, e esta foi mensurada por duas escalas.
Provocação: O compartilhamento de informações, ideias, aprendizado, preocupações, dúvidas e erros no local de trabalho depende da segurança psicológica, que pode ser diagnosticada por meio da aplicação de escalas de mensuração, como a de Edmondson (1999) ou Liang et al. (2012), mas será que uma delas é mais adequada ao contexto brasileiro?
Métodos: A metodologia foi quantitativa com uso de survey, com 114 participantes dados analisados com o software SmartPLS.
Resultados: Ambas as escalas são válidas e confiáveis, entretanto a escala de Liang et al. apresentou valores maiores de validade convergente e confiabilidade, podendo ser a preferida em estudos futuros.
Conclusões: A segurança psicológica é um tema que, embora não seja novo, ainda é pouco conhecido nacionalmente, por isso analisar os comportamentos que levam à segurança psicológica pode corroborar com mudanças que melhoram as relações interpessoais, tão necessárias para o desempenho profissional.
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