ANO IX | Nº 13 | 2012

Published: 05/07/13

Editorial

Editorial

Simone Grace de Paula, Levindo Diniz Carvalho
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Conjugando o verbo educar nos centros educativos portugueses

Carla Cristina Storino
- PDF (Português (Brasil))
A atualidade do pensamento de Paulo Freire e sua contribuição para a educação no Brasil

Fernanda Silva de Oliveira, Lúcia Helena Alvarez Leite
- PDF (Português (Brasil))
A gestão do trabalho socioeducativo: pressupostos e práticas

José Luiz Fazzi, Levindo Diniz Carvalho
- PDF (Português (Brasil))
Nas trilhas da aventura pedagógica de educar com e para o social

Natalino Neves da Silva
- PDF (Português (Brasil))
Oficinas de arte com crianças e adolescentes: modos de subjetivação e cuidado de si

Wanderley Moreira dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
A profanação dos museus e a educação em espaços museais

Aroldo Dias Lacerda
- PDF (Português (Brasil))
Educação na cidade: territorialidade e corporeidade como dimensões do processo de apropriação e usufruto cultural

Andréia Menezes de Bernardi
- PDF (Português (Brasil))
Desafios, perspectivas e possibilidades de atuação do profissional de pedagogia no ambiente ambulatorial

Sônia Aparecida dos Santos Pereira, Davidson de Oliveira Corrêa
- PDF (Português (Brasil))
O discurso médico e a prática pedagógica no ensino da criança com paralisia cerebral: a importância de se retomar o diálogo entre saúde e educação para a constituição de novas práticas

Marco Antonio Melo Franco
- PDF (Português (Brasil))
Analogias, metáforas e chistes na produção do desenho e da história: o contexto da sala de recursos

Martha Célia Vilaça Goyatá, Rita de Cássia Costa Teixeira
- PDF (Português (Brasil))