TEORIA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: RELAÇÕES COM A PUBLICIDADE INFANTIL, A MÍDIA TELEVISIVA E O CONSUMO

Autores

  • Filipe Guimarães dos Santos UNITAU - Universidade de Taubaté-SP
  • Leticia Maria Pinto da Costa UNITAU - Universidade de Taubaté-SP
  • Marluce Auxiliadora Borges Glaus Leão UNITAU - Universidade de Taubaté-SP

Palavras-chave:

Publicidade infantil, Mídia, Televisão, Consumo, Desenvolvimento Humano

Resumo

Objetivo: pesquisar a produção científica acerca do desenvolvimento humano, na ótica da teoria bioecológica, e sua relação com os seguintes temas: publicidade infantil, mídia televisiva e consumo. Metodologia: após a identificação dos temas e a seleção da questão de pesquisa, foi realizado o acesso à base de dados digital da coleção de periódicos da CAPES. Em seguida, os resultados foram organizados e analisados. Resultados: encontrou-se um total de 554 itens, mas apenas uma minoria tratava dos temas centrais desta pesquisa. Conclusão: apesar do crescimento das tecnologias da informação e do contato cada vez maior de crianças, não apenas com a televisão, mas também com as diversas mídias, é ainda reduzido o número de estudos fundamentados nas teorias do desenvolvimento humano a respeito desta sociedade na qual o consumo de produtos e serviços é uma prática constante das famílias.

Biografia do Autor

Filipe Guimarães dos Santos, UNITAU - Universidade de Taubaté-SP

Graduado em Comunicação Social (Publicidade e Propaganda) pelo Centro Universitário de Barra Mansa (2005) e especialista em Marketing com ênfase em Vendas pela Fundação Getúlio Vargas (2012). Tem experiência na área comercial de emissoras de TV e, atualmente, é mestrando em Desenvolvimento Humano pela Universidade de Taubaté.

Leticia Maria Pinto da Costa, UNITAU - Universidade de Taubaté-SP

Graduada em Comunicação Social - Jornalismo (1996) e Publicidade e Propaganda (1994) pela Universidade de Taubaté, mestre (2002) e doutora (2007) em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo. Atualmente é professora assistente-doutora, concursada, da Universidade de Taubaté, coordenadora do curso de pós-graduação (lato sensu) em Comunicação e Marketing Político da Universidade de Taubaté, professora do Programa de Mestrado em Desenvolvimento Humano da Universidade de Taubaté e dos cursos de Pós-graduação em Gestão de Pessoas, em Gestão de Marketing e em Administração da FAAP - São José dos Campos. Tem experiência na área de Comunicação Corporativa, com ênfase em Assessoria de Imprensa e Relações Públicas.

Marluce Auxiliadora Borges Glaus Leão, UNITAU - Universidade de Taubaté-SP

Graduação em Psicologia, especialização em Psicologia Analítica e em Pedagogia Empresarial, mestrado e doutorado em Ciências Biomédicas, área de concentração - Saúde Mental, pela Universidade Estadual de Campinas. Docente da Universidade de Taubaté desde 1995, com atuação no curso de Psicologia, na extensão universitária e pós-graduação. Participa do corpo permanente de docentes do curso de Mestrado Interdisciplinar em Desenvolvimento Humano: formação, políticas e práticas sociais. Tem especial interesse pela Teoria Bioecológica de desenvolvimento humano, relacionada aos estudos sobre resiliência, envelhecimento e trabalho e o uso das narrativas autobiográficas em pesquisas.

Referências

ASPESI, C. C.; DESSEN, M. A.; CHAGAS, J. F. A ciência do desenvolvimento humano: uma perspectiva interdisciplinar. In: DESSEN, M. A.; COSTA JUNIOR, A. L. (Orgs). A ciência do desenvolvimento humano: tendências atuais e perspectivas de futuro. Porto Alegre: Artmed, 2005. Cap. 1, p. 19-36.

BAUMAN, Z. Vida para consumo: a transformação das pessoas em mercadorias. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.

BRASIL. Presidência da República. Secretaria de Comunicação Social. Pesquisa brasileira de mídia 2015: hábitos de consumo de mídia pela população brasileira. Brasília: Secom, 2014.

CAPES. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Portal de Periódicos CAPES/MEC. Disponível em: <http://www.periodicos.capes.gov.br/?option=com_pmetabusca&mn=88&smn=88&type=m&metalib=aHR0cDovL21scGx1cy5ob3N0ZWQuZXhsaWJyaXNncm91cC5jb20vcHJpbW9fbGlicmFyeS9saWJ3ZWIvYWN0aW9uL3NlYXJjaC5kbz8mdmlkPUNBUEVTJm1vZGU9QWR2YW5jZWQ=>. Acesso em: 26 jun. 2015.

COLIN, L. A. Familia, desarrollo y cambio social. Claves para un estúdio interdisciplinario. En-Claves del Pensamiento, México, v. 2, n. 4, p. 11-46, dez. 2008.

COPETTI, F.; KREBS, R. J. As propriedades da pessoa na perspectiva do paradigma bioecológico. In: KOLLER, S. Ecologia do Desenvolvimento Humano. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004. p. 71-93.

DOUGLAS, M.; ISHERWOOD, B. O mundo dos bens: para uma antropologia do

consumo. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2004.

FALCÃO, I. C. L.; RANGEL-S, M. L. Controle sanitário da propaganda de bebidas alcoólicas no Brasil: estudo dos projetos de lei de 1988 a 2004. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 15, supl. 3, p. 3433-3442, nov. 2010.

GONZALES, Z. K.; GUARESCHI, N. M. F. Discursos sobre juventude e práticas psicológicas: a produção dos modos de ser jovem. Brasil. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ninez y Juventud, Colômbia, v. 6(2), p. 463- 484, jul. 2008.

GRÉGORI, S. P.; MOLINA, G. M. Una mirada crítica a las repercusiones de la televisión en la educación. Polis, Chile, v. 10, n. 29, p. 413-432, 2011.

HENNIGEN, I.; COSTA, A. B. Psicologia e publicidade: velhos e novos encontros. Famecos, Porto Alegre, n. 40, p. 117-123, dez. 2009.

LIPOVETSKY, G. A felicidade paradoxal: ensaio sobre a sociedade de hiperconsumo. Portugal: Edições 70, 2010.

MARINS, S. S. Percepções, crenças e práticas de pais e educadores acerca de sobrepeso e obesidade em pré-escolares. 2011. 259 f. Tese (Doutorado em Enfermagem) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011.

MERCADO cresce 16% em abril: TV por Assinatura, Mídia Exterior e Internet são destaques no período entre janeiro e abril de 2014. Meio & Mensagem. 17 jul. 2014. Disponível em: <http://www.meioemensagem.com.br/home/midia/noticias/2014/07/

/Mercado-cresce-16-porcento-ate-abril.html>. Acesso em: 19 jul. 2014.

POLÔNIA, A. C.; DESSEN, M. A.; SILVA, N. L. P. O modelo bioecológico de Bronfenbrenner: contribuições para o desenvolvimento humano. In: DESSEN, M. A.; COSTA JUNIOR, A. L. (Orgs). A ciência do desenvolvimento humano: tendências atuais e perspectivas de futuro. Porto Alegre: Artmed, 2005. Cap.4, p. 71-89.

ROZEMBERG, L. et al. Resiliência, gênero e família na adolescência. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 19, n. 3, p. 673-684, mar. 2014.

SILVA, M. B. Criança, escola e TV: parcerias nas leituras de mundo. Comunicar, Espanha, v. XVI, n. 31, p.325-330, jul. 2008.

SILVA, S. S. C. et al. Rotinas familiares de ribeirinhos amazônicos: uma possibilidade de investigação. Psicologia: Teoria e Pesquisa, Brasília, v. 26, n. 2, p. 341-350, jun. 2010.

VIEIRA, T. M.; MENDES, F. D. C.; GUIMARÃES, L. C. De Columbine à Virgínia Tech: reflexões com base empírica sobre um fenômeno em expansão. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 22, n. 3, p.493-501, 2009.

ZAMBERLAN, M. A. T.; OTTONI, T. P. M. E.; SONEGO, R. V. Situações e recursos de aprendizagem em famílias de crianças escolares. Aletheia, Canoas/RS, n. 22, p.71-79, dez. 2005.

Downloads

Publicado

17/12/15

Edição

v. 17 n. 21 (2015): Mídia e Tradição

Seção

Artigos

Licença

Os direitos autorais dos artigos publicados ficam reservados à Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Fumec. As opiniões expressas nos artigos assinados são de responsabilidade exclusiva de seus autores.

A Revista Mediação é licenciada sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil.