Comunicação Pública, TDICs e Saúde Digital
O Desafio da Educação Midiática 60+
Palabras clave:
Comunicação Pública, Saúde Digital, Idosos, Educação Midiática; Letramento em Saúde.Resumen
Resumo: Este estudo investiga estratégias de comunicação pública voltadas à promoção da saúde e do letramento digital na assistência à pessoa idosa, fundamentando-se nos eixos da Estratégia de Saúde Digital para o Brasil 2020-2028 (ESD28). A pesquisa justifica-se pela digitalização acelerada dos serviços de saúde e pela necessidade de inclusão digital de populações vulneráveis. A metodologia consiste em pesquisa qualitativa e exploratória, pautada na análise de conteúdo de Bardin (2011). O corpus compreende projetos federais implementados a partir de 2023, como o Repositório de Educação Digital e Midiática, EducaMídia 60+, Viva Mais Cidadania Digital e o programa Saúde com Ciência. Os resultados indicam um cenário de transição, no qual a comunicação busca transcender a difusão informativa para fomentar a autonomia do idoso. Evidenciou-se que a "interoperabilidade técnica" — exemplificada pelo Meu SUS Digital — requer "interoperabilidade social", ou seja, a capacidade do sujeito 60+ de discernir informações. Iniciativas de formação de multiplicadores e combate à desinformação revelaram-se vitais para a confiança institucional e o envelhecimento ativo. Conclui-se que o letramento digital é um determinante social imprescindível, exigindo sistemas dialógicos que transformem o idoso em protagonista de sua saúde e cidadania.
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