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ANO V | Nº 05 | 2008
ANO V | Nº 05 | 2008
Publié-e:
13/02/12
Editorial
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Artigos
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE INCLUSÃO
Cristina Abranches Mota Batista
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NOMEAÇÃO DA DIFERENÇA E INSERÇÃO ESCOLAR: APONTAMENTOS PARA UM DEBATE SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DOCENTE
Mônica Rahme, Leny Mrech
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A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE NOVA LIMA
Ana Heloísa Senra, Maysa Gomes Rodrigue
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O ALUNO SURDO NA SALA DE AULA DA ESCOLA REGULAR
Daniela Afonso Chaves
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Conversando sobre a inclusão: uma política do espaço público
Ednei Soares, Guilherme Mendonça Del Debbio
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PEDAGOGIA SOCIAL E PSICOLOGIA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS NA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL
Libéria Neves
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GRUPOS DE CONVERSA: UM ESPAÇO DIFERENCIADO DE SOCIALIZAÇÃO
Saulo Pfeffer Geber, Renata Silva Bergo
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“MENINAS DE SINHÁ”: A REINVENÇÃO DA VIDA NAS TRAMAS DO DISCURSO MUSICAL
Thais Nogueira Gil, Rogério Cunha Campo
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