INTERDISCIPLINARIDAD Y PROCESOS DE FORMACIÓN DE ABOGADOS
DOI:
https://doi.org/10.46560/meritum.v16i2.8482Resumen
O presente artigo apresenta uma abordagem conceitual da interdisciplinaridade na ciência da informação se sua possibilidade de construção entre os domínios científicos do direito, da informação e do conhecimento, considerando um novo paradigma profissional da advocacia baseado na revolução digital. Questiona-se: Como a interdisciplinaridade entre o direito e as tecnologias de informação e comunicação (TICs) pode contribuir para esse processo de formação do “novo” advogado? Busca-se realizar uma revisão conceitual da interdisciplinaridade e sua importância para a ciência da informação, além dos aspectos relativos à formação do advogado sob uma perspectiva interdisciplinar com as áreas de conhecimento que circunscrevem as TIC. Optou-se pela pesquisa de natureza aplicada, contemplando intervenção em certa realidade social, com abordagem qualitativa, de objetivo exploratório, cujo método é o indutivo, pois a conclusão geral tem como base um conjunto de observações particulares a partir da literatura.
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